Contenido del curso
6 — Marco para la integración de la perspectiva de género en la formación de entrenadores

Representación y participación de las mujeres en el entrenamiento

Las mujeres siguen estando infrarrepresentadas en el entrenamiento, especialmente en deportes de alto rendimiento y dominados por los hombres. Las investigaciones indican que para aumentar la visibilidad y la participación de las mujeres en el entrenamiento e , es necesario llevar a cabo una labor proactiva de divulgación, ofrecer modelos a seguir y eliminar las barreras estructurales (Norman, 2010; Clarkson et al., 2020).

Las estrategias incluyen:

  • Establecer objetivos institucionales para la igualdad de género en la matriculación y la contratación.
  • Reclutar activamente a mujeres para los programas de entrenamiento.
  • Crear vías para que las mujeres pasen de ser deportistas a entrenadoras.
  • Incluir a las mujeres en funciones docentes, de mentoría y de gobernanza.

Garantizar la diversidad de modelos a seguir entre los entrenadores y mentores es fundamental para desafiar la percepción de que el entrenamiento es un ámbito exclusivamente masculino (Lockwood, 2006).