Ρόλοι και αρμοδιότητες

Η επιτυχία ενός σχεδίου για την ένταξη της διάστασης του φύλου σε προγράμματα προπονητικής εκπαίδευσης -και γενικότερα- εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τον σαφή καθορισμό των ρόλων όλων των εμπλεκομένων. Οι αρμοδιότητες πρέπει να κατανέμονται με τρόπο οργανωμένο, σε διάφορα επίπεδα και λειτουργίες:

• Ανώτατη διοίκηση: Καθορίζει το στρατηγικό όραμα, διασφαλίζει τη λογοδοσία και εγκρίνει τους απαιτούμενους οικονομικούς πόρους.
• Υπεύθυνα άτομα για την ισότητα των φύλων: Συντονίζουν την υλοποίηση του σχεδίου και προσφέρουν εξειδικευμένη τεχνική υποστήριξη.
• Εκπαιδευτές-τριες/προπονητές-τριες: Ενσωματώνουν την οπτική του φύλου στη διδακτική πρακτική και στην αξιολόγηση των μαθησιακών διαδικασιών.
• Φοιτητές/τριες και εκπαιδευόμενοι-ες: Συμβάλλουν με την ανατροφοδότησή τους ως προς τη συμπερίληψη και τη συνολική εκπαιδευτική εμπειρία.
• Εξωτερικοί συνεργάτες-ιδες: Μη κυβερνητικές οργανώσεις ή εθνικοί φορείς μπορούν να υποστηρίξουν την κατάρτιση ή την αξιολόγηση του σχεδίου.